MOOC混合式教学模式在本科大学英语教学中的实践研究

摘要：

当前，本科大学英语教学中仍存在诸多问题，如教材更新速度较慢、学生自主学习能力不足、教师教学方式落后、教学内容不切合实际、缺乏良好的教学平台等，使学生的英语学习兴趣下降，难以培养学生的英语实际运用能力。在此背景下，本科英语课堂教学亟待引进一种全新的教学方式，而MOOC的开发和应用为新时期本科英语教学改革提供了新的机会和平台。引入MOOC混合式教学模式，既有助于改变传统的课堂教学方式，也有利于学生在课堂中充分发挥自己的主体性，从而实现以“学”为本的教育价值导向。本文就MOOC混合式教学模式在本科英语教学中的实践策略进行了分析，以供参考。

关键词：本科英语、慕课、MOOC、混合式教学

在线出版日期：2023-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

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