10.12319/j.issn.2096-1200.2022.33.94
基于网络教学平台的远程教育质量监控评价指标体系研究
在网络技术、多媒体技术快速发展的背景下,现代远程教育作为一种新的形式,目前已经受到了人们越来越多的关注,改变传统的教学模式,利用远程教育,发挥其优势,提高了现代教育的水平,为社会发展培育人才.本文分析了远程教育的优势,针对远程教育质量监控评价中存在的问题,总结了基于网络教学平台的远程教育质量监控评价指标体系构建策略.
网络教学平台、远程教育、质量监控评价、指标体系
^A河北省社会科学基金^B20220202313^D1
2023-03-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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