期刊专题

10.12244/j.issn.1674-9766.2022.09.036

包装设计课程教学创新研究

引用
包装设计作为实践性较强的一门学科,与社会经济紧密相连,包装设计课程涉及多门学科内容,对高校的教学提出了更高的要求。目前大学包装设计课程教学存在一些问题,我们应从人才培养、教学观念、教学评价等方面进行探索,进一步研究新时代包装设计课程的创新发展。创新人才培养、双重教学评价、以赛促学、校企资源库建设,提高包装设计课程的教学质量,努力培养社会需要的应用型设计人才。

包装设计、教学创新、人才培养、课程改革

2023-03-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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名汇

1674-9766

2022,(9)

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