学科竞赛视域下视觉传达设计创新班人才培养模式研究

摘要：

实施“视觉传达设计创新班”是高校主动适应区域经济，紧扣社会发展大趋势与设计行业人才需要新动向，提高设计
专业人才核心竞争力的具体举措。对学科竞赛视域下视觉传达设计创新班人才培养模式进行研究，旨在构建设计专业
目标明确、管理规范、操作可行、持续高效的精英人才培养有效平台，积极探索人才培养模式的创新途径，进一步提
升视觉传达设计专业办学整体水平和人才培养质量，为设计行业培养综合素质高、专项能力强的应用型、复合型人才
提供可行方案。

关键词：学科竞赛、视觉传达设计、创新班、人才培养

资助基金：^A基金项目^B（GKZLGC2021026）阶段成果;广东科技学院2022 年度校级"质量工程"高等教育教学改革"式教学在《商业广 告设计与制作》中的线上线下课程建设研究"（GKZLGC2022170）阶段成果;广东科技学院2022 年度校级"质量工程"高等 教育教学改革"基于化教学的《商业广告设计与制作》课程‘进阶式’评价体系研究"（GKZLGC2022179）^D1

在线出版日期：2023-02-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：138-140