任务驱动型教学在初中语文阅读教学中的运用
在素质教育背景下,人们逐渐重视学生核心素养的培育。阅读作为初中语文教学的重要组成,对于学生的鉴赏能力、
写作能力有着促进作用,但目前初中语文阅读教学中还存在许多问题,影响阅读课堂教学效率及质量。基于此,文章
以任务驱动教学法为切入点,对其在初中语文阅读教学中的应用价值展开深入分析,并提出任务驱动教学法在初中语
文课堂教学中的具体运用策略,以供参考。
任务驱动型、初中语文、阅读教学
2023-02-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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