探讨小学数学教学关于独立思考能力的养成
在当前新课改不断深入背景下，小学教师应当转变自身教学理念，从传统教学模式中脱离出来，顺应时代发展，实现
对学生多方面学习能力的培养。数学作为小学阶段重点学习科目，其具有较强的抽象性与复杂性，对小学生而言具有
一定学习难度。主要是因为当前学生们的独立思考能力比较弱，对教师有着较强的依赖性，无法自主解决问题，进而
影响了最终的学习成果。为了优化这一现象，教师应当认识到对学生独立思考能力培养的重要性，进而探索有效的教
学手段，构建高效课堂，锻炼学生的自主学习与独立思考能力，促使学生数学学习水平显著提升。
小学阶段、数学教学、独立思考能力
2023-02-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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