探究如何利用小学语文实践活动弘扬二十四节气文化

摘要：

新课标指出，教师需在语文教学活动中弘扬中华优秀传统文化，助力学生树立文化自信心，同时凸显语文课程的人文
性，使学生能够在优秀民族文化的给养下强化审美能力、语言建构能力等。如何在教学进程中渗入传统文化，成为语
文教师要探讨与解决的问题之一。本文通过探析利用小学语文实践活动弘扬二十四节气文化的策略，以期为提高小学
语文教学质量提供参考。

关键词：小学语文、实践活动、二十四节气文化、教学质量

在线出版日期：2023-02-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：7-9