小学数学复习课的教学策略分析

摘要：

在新一轮教学改革工作进行背景下，针对小学数学教学的要求越来越严格，教师面临着较大的教学压力和负担。教
师在反思日常教学工作时，需要做好整理和复习课的引导工作。在引领小学学生复习数学知识时，要突出学生的主
体地位，培养学生学习理念和习惯，以保证学生能高效率完成学习任务，巩固数学知识基础。文章主要围绕小学数
学复习课教学现状进行研究，提出了有效的教学策略，以期促进学生高效率参与复习活动，夯实学生数学复习基
础，提高学生的整体学习能力。

关键词：小学数学、复习、教学、现状、策略

在线出版日期：2023-02-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：127-129