传统文化融入马克思主义原理教学的理论基础与实践价值

摘要：

论文对传统文化与马克思主义原理思想的契合点予以梳理与分析，并以之为传统文化融入马克思主义基本原理教学
的理论基础，认为二者的契合点能够解决高校马克思主义原理抽象性问题与提升马克思主义原理课的教学吸引力。

关键词：马克思主义基本原理、传统文化与马克思主义原理的契合点、原理课的教学吸引力

资助基金：^A基金项目^B（山东省本科教学改革研究M2020077;山东科技 大学群星计划QX2020215）^D1

在线出版日期：2023-02-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：109-111