新课改下初中生物课堂教学创新研究
生物课堂在初中教学体系中的地位格外重要,在初中教学改革工作持续发展背景下,还需要结合课堂教学需求以及学
科特点对教学活动进行创新,引入全新的教学技术和教学手段,以此提高教学效率和教学质量。基于此,本文从初中
生物课堂教学效果入手,结合当前最新的教学技术、教学理念展开综合性分析,明确切实可行的教学创新发展手段,
以促进初中生物课堂教学活动得到根本上的优化。
初中生物、教学创新、课程改革
2023-02-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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