小学语文教育中学生的核心素养培育策略
自从我国提出素质教育目标后,小学语文教育中突出了学生的中心地位,要求对学生的核心素养进行全面培育。当
前,正值“双减政策”实施的关键时期,应进一步提升核心素养培育水平。本文以此为出发点,概述了小学语文教
育中的核心素养内涵,剖析了核心素养培育过程中存在的问题。并以此为基础,分别从培育理念、方法创新、评价
方式三个方面,提出了几点有利于较有针对性的培育策略。
小学语文教育、核心素养、培育策略
2023-02-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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