初中科学错误前概念转化的策略浅探

摘要：

本文在参考相关研究成果的基础上，把前概念转变成为科学概念设计的教学，总结出有效的教学方法，具体如下：加
强科学实验转化前概念；调动学生激烈讨论转化前概念；以概念图有效转化；以归谬法进行有效转化。

关键词：前概念、转化策略、科学实验、激烈讨论、概念图、归谬法

在线出版日期：2023-02-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

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