初中历史学科教学中渗透德育教育探析

摘要：

在目前我国的教育体系中，各阶段、各学科的教育模式都在逐步从应试教育向素质教育转变。在这一教育改革背景
下，初中阶段历史学科也应当顺势而动，积极探索，既立足于教材，又渗透德育教育的历史教学新模式，以促进学
生综合素质的不断提升。素质教育目标的达成离不开思想品德的塑造与培养，基于此，本文阐述了在初中历史教学
中渗透德育教育的有效方式，以期能为当前初中历史学科教学改革提供参考和拓宽思路。

关键词：初中历史、德育教育、渗透、方式

在线出版日期：2023-02-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：61-63