双减背景下文体活动助推班级发展的实践与思考

摘要：

从学生成长和班级发展视角来说，一次校运动会或一场文艺晚会最重要的是什么？在纯粹的文体活动带来的乐趣之
外，我们还能够收获些什么？在这一过程中，班主任最应该关注的点和发力的点是什么？班主任对待文体活动的不
同看法又会对班级的整体和个体分别产生怎样的影响？作为班主任，理应将注意力放到集体项目的策划、组织上，
调动更多的同学参与其中，做到人人有任务，人人做贡献，关注学生在活动中的表现和进步，共享班级荣誉。这
样，大型文体活动就不再是冷冰冰的成绩，而是过程性的，是教育契机，是锻炼学生的绝佳平台。

关键词：双减、班主任、文体活动、班级发展

在线出版日期：2023-02-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：58-60