指向小学信息科技核心素养的项目式教学实践 —以“悟空变变变”：教学设计为例

摘要：

核心素养是当前信息科技教育关注的焦点之一，培养学生核心素养的素质教育是信息教育发展的必然趋势。但中小
学信息科技教学面临知识点多而杂、教学内容滞后﹑教学方式陈旧等问题，导致学科核心素养无法落实到具体培养
环节。如何有效开展学科核心素养视域下的信息科技教学，是每位教师面临的巨大挑战。本文在学科教材原有内容
基础上进行了项目化改编与重构，运用项目式教学策略，以“悟空变变变”一课为例进行教学设计，探索在项目教
学中落实学生核心素养的培养，以期推动信息科技教学的不断发展。

关键词：核心素养、项目式教学、信息科技教学

在线出版日期：2023-02-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

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