“信号与系统”在线虚拟实验教学平台的设计
“信号与系统”课程逻辑性、理论性较强，包含较多数学方面的知识，其概念较为抽象，学生在学习中不容易产生
感官认识，与实际应用脱节。针对以上问题，本文提出建立一个在线的虚拟实验教学平台进行教学和实验。通过在
线虚拟实验教学平台的应用，能够将信号与系统理论知识形象化、具体化，实现“身临其境”的可视化、体验式交
互实验，并且能够提高学生的在线实验兴趣。
信号与系统、虚拟实验、实验教学
^A甘肃省高等教育教学成果培育项目^B（2020GSJXCGPY-09）,西北民族大 学创新创业教育改革《基于"专创融合"的"数字信号处理"课程教学改革与实践》,西北民族大学教育教学改革研究《面 向新工科人才培养的信号检测与处理实践课程"333"教学体系构建与实践》（2022XJJG-01）,甘肃省自然科学基金（20JR- 10RA115）,甘肃省高等学校创新基金（2022B-074）^D1
2023-02-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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