中华传统文化融入化学教学的实践探索

摘要：

化学教学中融入中华传统文化教育，有利于引导学生形成正确的价值观念。本文在化学教学中融入传统文化思想观
念的指导下，进行了“乙酸”教学活动设计与实施，从教学设计、作业设计、评价设计等方面进行了融入传统文化
的探索与实践。

关键词：传统文化、乙酸、设计、问题驱动

资助基金：^A本文系北京市教育科学"十四五"教育科研2022年度立项课题^B（ MY2022-004）^D1

在线出版日期：2023-02-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：55-57