多样化教学,让物理课堂有高效
物理学科作为一门重要的基础自然科学学科,对提升青少年科学素质发挥着重要的作用。本文结合多年的教学经
验,通过探究课堂的多样化教学方式,使学生能积极参与物理学习过程,帮助学生更好地构建知识体系,总结学习
方法,掌握解决问题的办法,提高学生的物理综合素养,为实现高效的物理课堂奠定基础。
多样化、物理课堂、高效
2023-02-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
49-51
多样化、物理课堂、高效
2023-02-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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