核心素养视阈下小学数学教学创新研究

摘要：

本文以核心素养视阈下小学数学教学创新为研究内容，首先解读了核心素养及小学数学核心素养的内涵，继而从优
化小学数学教学目标、推动小学数学教学改革、丰富小学数学教学资源三个维度，剖析了核心素养视阈下小学数学
教学创新的意义，总结了小学数学教学创新的思路，并提出了相应的对策。

关键词：核心素养、小学数学、教学创新

在线出版日期：2023-02-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：22-24