构建书院制“三全育人”的路径方法 ——以广东药科大学云浮校区为例
“三全育人”教育已经成为人们的共识，在此背景下，诸多高校开始探索“三全育人”教育的路径。在古代，书院
承载人民教育、学习及生活的主要场所，随着时代的发展，西方教育模式逐渐被接受，高校中的教育模式逐步替代
了古代书院的育人功能。但目前的教育模式侧重学生的智育在德育方面仍需书院体制的补充，对此，各大高校改革
方案中以现代教学理念为基础重新构建新书院制育人模式的改革方案进入改革体系。书院制的改革力求在原本专业
教育的基础上吸收书院文化育人的优势，在空间上进一步完善高校育人教育的主要功能。
三全育人、书院制
^A基金项目^B基金文为教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心（华南师范大学）2021年度开放（SCNUKFYB033）研 究成果^D1
2023-02-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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