生态学导论课程思政探究

摘要：

在生态学导论授课中，实施课程思政具有得天独厚的专业及教学优势，能够很好地做到价值引领与知识传授相互融
合、相互促进。本文立足生态学导论课程，通过提升教师课程思政育人能力、挖掘教学内容中的思政元素、积极调
整教学手段以及加强课程思政考核来进行课程思政建设，以期促进相关课程的思政教育发展，为国家培养既有扎实
的生态学专业知识，又有较高思政素养的高素质专业化人才。

关键词：生态学导论、本科课程、课程思政

资助基金：^A基金项目^B（XJG21-090）;长沙理工大学研究生学位与研究生教学改革研究（JG2021YB16）^D1

在线出版日期：2023-02-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：108-110