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小学语文课外阅读指导与良好阅读习惯的养成策略

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为了增长学生的见识,促进学生语言能力与阅读能力的发展,小学语文教师在开展课外阅读教学时,应注重培养学 生广泛的阅读兴趣,让学生长期坚持展开自主性的课外阅读,并养成良好的阅读习惯,不断地汲取优秀的精神食 粮,丰富学生的人文底蕴。本文主要立足小学语文课外阅读指导的发展现状,讨论教师培养学生良好阅读习惯的重 要性,并提出几点课外阅读教学指导策略,旨在提高阅读习惯养成教育的整体质量。

小学语文、课外阅读、阅读习惯、教学指导

2023-02-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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