音乐专业学生自弹自唱能力培养

摘要：

在专业认证背景下，专业化发展成为关注的焦点。对高校音乐专业学生来说，自弹自唱能力是必须具备的专业能力之一，其在歌唱类表演中具有显著的、不可替代的作用。高校教学要注重培养并提高音乐专业学生的自弹自唱能力，合理定位自弹自唱，引导学生在实践中灵活应用自弹自唱技能。

资助基金：^A郑州师范学院2022年本科教学质量工程与教育教学改革研究项目,专业认证背景下音乐专业自弹自唱能力现状及改革研究^B2022-2-59^D1

在线出版日期：2023-02-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：37-39