小学数学课堂中的提问技巧与方法探究

摘要：

提升学生的思考能力是小学数学教学的主要目标，教师可以通过提问来激发学生求知的欲望。本文基于小学数学课堂提问的原则，分析了要适当提问、针对性提问、课堂随时注意问题的产生等提问技巧，并提出了主要的提问方法，分别是精心设计问题、创设问题情境、激发学生思考能力、抓住提问时机，从而引导学生逐渐掌握数学知识。

关键词：小学数学、提问技巧、思考能力

在线出版日期：2023-02-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：77-79