“建筑学概论”课程思政建设路径探析 ——以石河子大学建筑学专业为例
在国际局势复杂多变的时代背景下,将党的领导贯穿到高校立德树人全过程至关重要。为了切实推进专业教育与思政
教育相融共进,文章以石河子大学“建筑学概论”课程思政示范课建设为例,在明确课程思政融合发展目标的基础上,
从改革教学内容、更新教学模式、提升教师素养和反思教学效果四个方面探析课程思政建设路径,以期为地方高校建
筑学推进课程思政建设提供借鉴。
建筑学概论、课程思政、建设路径
^A石河子大学2022 年度课程思政示范课程建设项目;石河子大学2022 年度教育教学改革研究项目^B(ZG00652703)^D1
2023-02-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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