“立德树人”理念下高职《审计实务》课程思政建设路径研究
在党的十八大报告中,把“立德树人”作为教育的根本任务被正式提出来,高校必须抓住立德树人的根本任务。本文
结合“立德树人”育人理念,以《审计实务》课程为例,对“立德树人”育人理念的内涵进行了阐述,然后分析了《审
计实务》课程定位和课程思政建设的必要性,提出了《审计实务》课程思政建设的具体路径,为高职院校开展《审计
实务》课程思政建设研究与实践提供参考。
立德树人、审计实务、课程思政、路径研究
^A本文为2020 年度重庆工商职业学院校级教改项目课程思政专项^B(GZJG2042205,负责人张国君)的阶段性成果;以及重庆工商职业学院2022 年《审 计实务》课程思政示范精品课程建设的阶段性成果(KCSZ202220,负责人张国君)^D1
2023-02-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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