节点教学法在高职课程实施中的应用研究 ——以《平法识图与钢筋算量》课程为例

摘要：

本文以节点教学法在高职课程实施中的应用为研究内容，解读了节点教学法的内涵、特征与理论基础。以《平法识图
与钢筋算量》为例，探讨了节点教学法在高职课程实施中的应用价值，包括降低学生学习难度、增强学生学习动能、
重构课程教学内容、助力学生差异发展，并提出了节点教学法的应用策略。

关键词：节点教学法、高职课程、平法识图与钢筋算量

在线出版日期：2023-02-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：72-74