产教融合下新能源汽车现场教学改革研究
目前，我国高校越来越重视专业与企业的合作，而国家也在不断关注学校和企业的合作。而高校在与企业展开合作过
程中，对人才进行职业化培养，并且将理论教学与现场教学相结合，弥补了传统新能源汽车教学的不足，有效对学生
进行专业能力和实践能力的培养。但在产教融合校企能源汽车现场教学开展过程中还存在教学观念过于陈旧、教学水
平有待提升、忽视现场教学有效性等问题，本文针对产教融合校企能源汽车现场教学存在的问题进行分析和思考，为
新能源汽车现场教学改革提出建设性策略。
产教融合、新能源汽车、现场教学
^A重庆旅游职业学院2019 年教学改革与质量工程建设项目^B（YJJG2019013）;重庆旅游职业学院2020 年课程教学范式改革《基于行动导向的高职汽车电气课 程教学设计开发与应用》（YJKG2020001）^D1
2023-02-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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