高中英语教师话语研究现状及存在问题

摘要：

教师话语是教师在进行课堂内容讲述时所使用的话语，教师话语利用得好能够提升课堂效率，也能够提升学生知识吸
收率。本文主要论述了高中英语教师话语研究现状及存在问题，并从介绍教师话语类型及演变的角度来针对我国高中
英语教师话语存在的问题提出改进策略。

关键词：高中英语、教师话语、研究现状

在线出版日期：2023-02-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：44-46