基于项目式学习的Python编程大单元教学实践研究
新课程标准修订以后,普通高中信息技术教材的编程语言由VB语言替换为Python语言。Python因其功能强大、简单
易学而非常受欢迎,但是在教育教学领域对Python编程的研究还处于不断尝试阶段。在新课程标准的指导下,围绕信
息技术学科核心素养,本文选取教材中关于Python语言程序设计的章节进行教材的整合与设计,开展基于项目式学习
的大单元教学实践研究,将新教材中的教学内容整合到更大的项目式学习中开展大单元教学,从而有助于提升学生
的计算思维核心素养,培养学生利用计算机解决实际问题的实践能力与创新精神。
项目式学习、Python编程教学、大单元教学
2023-02-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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