基于学习任务群的小学科普类文章阅读教学

摘要：

基于学习任务群的小学说明文阅读方法的提炼与应用，就是以学习任务群为学习模式，以小学语文部编版中的说明
文作为教学素材，教师以培养学生阅读力为目标进行课堂教学。在教学中，教师要制定资源整合综合方针，提高学
生对于知识的实际掌握水平，也要注重对其核心素养的综合培养，最后创设理实结合授课理念，提高学生的语言实
践水平。

关键词：学习任务群、小学科普类文章、阅读教学

在线出版日期：2023-02-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：20-22