浅析深化习近平新时代中国特色社会主义思想的"研学做"机制——以衡阳市为例

摘要：

自党的十九大召开以来,习近平新时代中国特色社会主义思想从理论学习到宣传宣讲,亮点频现,新思想的宣传学习落实对中国特色社会主义事业的建设起着重要指导作用.本文从现实意义、主要内容和特点以及现实路径三个方面深刻剖析与阐述,有利于加强衡阳市对习近平新时代中国特色社会主义思想的深化和落实,不断构建其"研学做"机制.

关键词：深化、习近平新时代中国特色社会主义思想、"研学做"机制

分类号：D61(中国革命和建设问题)

资助基金：^A2020年衡阳市社会科学基金项目课题^B2020C007^D1

在线出版日期：2023-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：97-99