新高考背景下高中化学教学提升学生"三品三力"素养教育的探究

摘要：

随着素质教育改革的不断深入发展,学生学科素养的培养越来越受到重视,2021年9月,广西正式启动高考综合改革,在新教材、新课程、新高考面前,如何提高学生的道德品质、思维品质、学习品质、探究能力、实践能力、创新能力,成了最需解决的问题.为此本文重点以在新高考背景下的高中化学教学中促进学生"三品三力"的养成,展开相关探析.

关键词：新高考背景、高中化学、三品三力

分类号：G623(初等教育)

在线出版日期：2023-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：172-174