期刊专题

美国弗吉尼亚大学二级学院治理权力制约研究

引用
近年来,高校管理重心不断下移,二级学院的地位获得提升,这也给二级学院的内部治理带来了新的挑战,为了进一步厘清和解决二级学院发展中的权力制约与平衡问题,研究从美国顶尖的公立大学之一——弗吉尼亚大学入手,剖析了弗吉尼亚大学二级学院院长与董事会、校长等不同治理权力主体之间的权责利益关系,参考和借鉴西方发达国家的治理模式,寻求我国高校二级学院治理的可行策略.

二级学院、弗吉尼亚大学、权力制约、内部治理

G649.1(高等教育)

2023-01-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

233-235

相关文献
评论
相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn