基于“1+X”证书制度的高职研学旅行课程教学改革研究
2019年，国务院下发《关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》（国发【2019】4号），启动“1+X”证书制度
试点工作。促使高职院校结合职业技能等级标准和高职院校的教学特点及学生学情的进一步融合。本文基于“1+X”
证书制度，从修订课程标准、制订教学目标、设计教学内容、建设师资队伍、完善评价机制等角度，全面探索研学
旅行课程改革的有效方式。
“1+X”证书、研学旅行、教学改革
^A本文系揭阳职业技术学院"创新强校工程"^B（2019-2021年）揭阳职业技术学院创新强校工程教学改革研究高职旅游管理专 业研学旅行复合型人才培养改革与研究（JYPJXGG_B2019）^D1
2023-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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