“新合力、新体系、新生态”模式下的ICT行业人才 供给侧改革与研究
地方高校服务经济社会发展，关键是支撑区域特色产业的应用型人才培养。以“新工科”建设为契机，提出“协同
与共建、交叉与融合、继承与创新”的“新合力、新体系、新生态”的“三新”核心理念，依托成渝地区双城经济
圈ICT产业发展为主体，坚持内涵式发展道路，实现从单一育人模式到多主体协同育人融合思维的转变，以“陈毅精
神”为引领的学科交叉互融、文理专业渗透的育人教学新体系，从“产业需求驱动”到“教育供给调整”的创新性
探索。实践表明“三新”模式下可以培养出具有创新精神和社会担当能力的复合型应用型ICT人才。
区域特色产业、新工科、多主体协同育人、ICT行业人才
^A基金项目^B基金教育部第二批新工科研究与实践（E-XTYR20200661）^D1
2023-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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