从普遍性到特殊性 ——试论艺术生社会主义核心价值观的培育与践行

摘要：

凝聚崇德向善力量，培育学生美好心灵，重视对学生核心价值观的培育与践行是学校立德树人的根本任务。广州美
术学院附属中等美术学校强化对艺术生教育的引领，推动核心价值观融入课堂教育、社会实践教育等环节；在教学
上精心捕捉切入点，积极渗透社会主义核心价值观，挖掘身边鲜活的素材，让艺术生直观真切地去感受社会主义核
心价值观，促进社会主义核心价值观内化于心；同时，根植于社会实践生活，以行为径，推动社会主义核心价值观
外化于行，引导艺术生自觉地践行社会主义核心价值观。

关键词：核心价值观、艺术生、渗透、教学、践行

在线出版日期：2023-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：76-78