校企合作构建“专业群”课程体系实践研究
专业群是在职业教育产业化发展的前提下，在信息化、智能化技术高速发展的时期，在行业内容不断丰富，行业职
能逐渐多样化，行业种类更加丰富，同一界限相对模糊的，当今的科技与经济高速发展的时代，应运而生的一种由
行业领域相近或专业基础相类似的学科所组成的专业集合。专业群的构建是在行业发展的前提与背景下，以行业、
企业需求的变革为基础，而打造的复合型人才培养与教育。因此，可以说，专业群的发展与行业、企业的发展是相
结合、相适应的。那么，专业群的建设也就离不开行业、企业的参与与推动。专业群的课程体系构建，是专业群教
育的根本问题。校企合作构建专业群课程体系，可以使专业群形成的课程体系，更加符合相应行业发展的现实，符
合学生的职业需求，能够为行业发展达到更多的、完全适应岗位变化的、高级复合型精英人才。
校企合作、专业群、课程体系、实践
^A注该论文为黑龙江省职业教育学会"十四五"科研规划2021年度重点课题项目;课题^B^D1
2022-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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