期刊专题

“产教融合”的高校物联网工程专业创新实践教学体系研究

引用
物联网工程专业是“中国制造2025”背景下新工科人才培养的重要专业,本文以建设重实践与工程能力发展的创新 实践教学体系为目标,借助企业资源、高效课堂教学活动研究、创新性教研活动,着力提高学生的学习能力、工程 实践能力和创新能力,彰显产教深度融合发展。通过实践探索物联网工程专业的培养新模式、新方法,落实教育部 所提倡的应用型本科转型要求,为其他学科方向的建设提供可复制的模板。

产教融合、物联网工程、实践教学

^A本文系2022年湖南省教育科学研究工作者协会重点课题^BXJKX22A002,2021年湖南省教改PBL模式下的《物联网工程概论》课程实践教学研究HNJG-2021-1253,2022年度中国民 办教育协会规划民办高校"产教融合"的物联网工程专业创新实践教学体系研究CANFZG22036^D1

2022-12-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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