红色文化资源融入幼儿园课程的现状调查研究
将红色文化资源作为幼儿园课程建设的资源，既能使幼儿了解红色文化，又能促进幼儿德育的发展。本文分析和阐
释了红色文化的概念、红色文化资源融入幼儿园课程的价值，以及关于红色文化资源融入幼儿园课程的现状调查。
结合黎平会议红色文化内容，深入探讨了红色文化资源融入幼儿园课程的实施途径，并对红色文化资源融入幼儿园
课程的评价与反思进行了分析。
红色文化资源、融入、幼儿园课程
^A贵州省哲学社会科学规划课题青年项目^B（19GZQN31）中期结果;凯里 学院青年"幼儿园在大数据时代背景下发展的现状与展望（S1815）^D1
2022-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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