基于三全育人理念的高职院校健康管理专业人才培养策略研究
基于三全育人理念,高职院校开展健康管理专业教学过程中,应根据我国对人才提出的实际要求,将健康管理专业
人才培养方案进行调整,提高专业人才培养效果,促进我国健康管理行业蓬勃发展。但我国高职院校根据市场需求
开展健康管理专业人才培养过程中,还需要革新专业人才培养模式、明确专业人才培养目标、完善人才培养评价方
式、重视学生实践能力培养、提高高职教师教学水平等,以此促进学生全面发展。文章对基于三全育人理念的高职
院校健康管理专业人才培养存在的问题进行分析,并提出意见和建议。
三全育人理念、高职院校、健康管理专业、人才培养
2022-12-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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