发挥跨学科育人价值提升学生核心素养

摘要：

《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》围绕立德树人的根本任务，提出要培养“有理想、有本领、有担
当”的时代新人。综合实践课程的培养目标就是培养学生的核心素养。在跨学科主题活动中，教师应合理地设计活
动项目，运用多元的评价方式，培养学生的创新思维和创新能力，让学生自己去发现问题、探索问题、解决问题。

关键词：核心素养、跨学科主题、活动评价机制

在线出版日期：2022-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：149-151