核心素养下高中语文分层教学探究
随着我国教育水平的提高，对学生的全面发展也提出了更高的要求。在新的教育目标下，教学方式也在不断发生改
变，而分层教学模式在教学中的优越性日益突出。在核心素养的引领下，分层教学得以合理地运用于高中语文课
程，从某种程度上提升了高中语文的整体教学，让学生的个性成长能力得以更全面的展现。本篇将重点研究探讨核
心素养的高中语文分层教学。
核心素养、高中语文、分层教学
^A本文系黑龙江省教育科学"十三五"规划2020年度重点课题^B（ JJB1320044）^D1
2022-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
125-127
