幼儿园民间游戏开发与应用研究 ——以安徽省滁州市为例
民间游戏如何引入幼儿园是一个备受关注话题,民间游戏其独特的文化韵味及游戏属性符合幼儿园教育的根本要
求,即“幼儿园教育以游戏为基本活动”。然而,实践表明,幼儿园民间游戏开发应用中产生了许多问题,本文就
其中问题探寻幼儿园民间游戏的开发路径,并例举幼儿园实践应用案例加以分析。
民间游戏、开发路径、一日活动应用
^A2020年度滁州市教育科学研究项目^B(CJG20082)研究成果。 2020年安徽省高等学校省级质量工程线下课程学前儿童健康教育活动设计(2020kfkc361)^D1
2022-12-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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