“1+X”证书背景下 中职学前儿童卫生保健课程课证融通的探究
随着“1+X”证书制度的出台和落实,目前,将学历证书和各种职业证书相互融通,有效地促进了职业教育学生技能
的发展和深化。本文基于“1+X”证书背景下,对中职学前儿童卫生保健课程设计和教学实践进行研究,目的在于有
效地保障课证融通下的教学模式与课程设计科学化与专业化,为中职学校幼儿保育专业学生提高专业素养和未来发
展打下更好的基础。
“1+X”、中职教育、课证融通、教育教学
2022-12-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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