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用微课打造高效互动小学数学课堂的实施途径探讨

引用
随着教育教学的改革,小学数学教学的方式也发生了许多变化。信息化时代的来临,使得互联网应用在各个领域 中。而数学是小学教育中的基础学科之一,数学教育对于培养学生的逻辑思维和创造性有着极为重要的作用。因 此,借助信息技术,改变传统的数学教学模式,在教学活动中结合,“微课”的应用,可以提高学生的学习兴趣, 加强与学生之间的互动,带动学生参与到数学教学活动中,有效地提升数学教学的课堂效果。因此,本文就用微课 打造高效互动小学数学课堂的实施途径进行探讨。

微课、高效互动小学、数学课堂

2022-12-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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