提高中职数学教学实效性的策略研究
中职学生的数学学习能力是在中等职业教育阶段培养起来,他们的知识水平、动手实践等方面都有了一定程度上提
高。因此本文分析了提高中职数学教学实效性的必要性、现状及策略。
中职、数学教学、实效性、策略
2022-12-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
175-177
中职、数学教学、实效性、策略
2022-12-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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