单片机课程项目式教学方法研究
在机械类专业单片机课程教学过程中发现,学生对该门课程基础理论知识掌握尚可,但是实际应用能力较差,解决复杂
机电工程问题的能力不足。为了培养卓越拔尖人才,满足新工科建设需求,本文基于项目式教学方法,对单片机课程
教学内容、教学安排、考核评价体系进行改革研究,提高学生的创造能力,分析和解决复杂工程问题的能力。
单片机、项目式教学、工程项目案例
^A教育部产学合作协同育人项目^B(202102211078);南华大学教学改 革研究"新工科背景下《单片机原理及应用》式教学方法研究与实践"(2019YB-XJG34)^D1
2022-12-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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