培养新时代高水平公共卫生研究生的探索与实践
教学团队围绕培养高水平公共卫生人才的核心目标,针对公共卫生领域的特点和研究生培养过程中存在的问题,通
过二十年来累积的培养公共卫生研究生的探索与实践经验,提出了“高目标-多环节-全过程”的高水平公共卫生人
才培养模式,为健康中国教师输送了一批优秀的高水平公共卫生人才。本文对教学团队高水平公共卫生研究生培养
模式进行了总结,以期为我国培养新时代高水平公共卫生人才提供参考。
公共卫生、研究生、人才培养
^A基金项目^B(2021ggwsxy001,2021jxtd134),安徽医科大学研究生精品开放课程(YJSJPKC202101,YJSJPKC201803)^D1
2022-12-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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