课程思政背景下高职大学英语与思政课程同向同行 协同育人路径研究分析
课程思政是当代课程教育教学的理念，也是当下高职教育发展的方向。将思想政治工作融入高职大学英语中，并且
科学有效地找出高职大学英语课程中所蕴含的德育资源，是新时代教学过程中的责任与义务。将思政思想融入高职
英语教学中，不仅能够让学生学习语言知识和技能，而且能够帮助学生建立正确的道德观念，培养学生的道德情怀，
提升学生的综合素质。本文将从教师教育、育人的内容、协同育人的机制等方面对思政背景下高职大学英语与思政
课程同向同行协同育人进行研究分析。
课程思政、高职大学英语、同向同行协同育人
2022-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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